TIA: This Is Africa!

Twee weken zitten er alweer op en we beginnen ons hier aardig thuis te voelen.

De eerste olifant, slang, king cheetah, braai, lessen en bedrijfsbezoeken zitten in de pocket. (zie foto’s) We kamperen en het is heerlijk om continu buiten te zijn. De mensen zijn zeer gastvrij. We worden continu uitgenodigd voor een braai, een drankje of een uitje.

Na aankomst hadden we wat tijd nodig om te acclimatiseren. Het is soms nog bloedheet. Door de overstromingen van een paar maanden terug hadden we op de eerste dag nog geen water op de camping. Tot nu toe gelukkig wel.

Na wat spookverhalen van de ‘Boers’ te hebben aangehoord, deze getrotseerd en naar township Acornhoek gereden voor eerste bezoek aan de Jubilee English Medium School. We werden erg warm en enthousiast ontvangen door de directeur, het hoofd en de leraren. Ze zeiden allen blij te zijn met onze komst en te hopen wederzijds van elkaar te leren. Het zou goed zijn als dit project in de toekomst zou kunnen worden voortgezet. Allereerst hebben de leerlingen drie traditionele dansen voor ons opgevoerd als welkom. We hebben wat lessen bij verschillende klassen bijgewoond om te bekijken wat het niveau en de beginsituatie is. Deze zijn beiden best hoog.

De Jubilee school geeft lessen in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Grade 4 t/m grade 12. De leerlingen krijgen vanaf 8 uur ‘s ochtends steeds 35 minuten les in een bepaald vak. Elk vak wordt door een ander leraar gegeven. Steeds van een andere leraar. De dag duurt tot 14.00. Daarnaast is er een dagopvang voor kinderen met een handicap en zijn er twee klassen van de kleuterschool. Op zaterdag en na twee uur worden er bijlessen gegeven aan de kinderen met een achterstand. Er is ook een computerlokaal, maar geen water of stroom in de andere lokalen. Af en toe worden er uitstapjes georganiseerd. De leerlingen zijn bijvoorbeeld al een keer naar Kruger NP geweest.

Op de Jubilee School zitten zo een 20 weeskinderen die door de Yellow Elephant School Foundation ondersteund worden. Het plan is om op elke donderdag twee lessen te geven. Een aan grade 4&5 en een aan grade 8&9. In deze klassen zitten de meeste kinderen van de YES. Tinyiko en Knowledge zouden ons gaan assisteren tijdens de lessen. Treasure, een ander meisje, is hieraan toegevoegd, omdat zij een erg gemotiveerde leerling is en Knowledge examens heeft en niet al te veel kan missen. Alledrie worden ondersteund door de YES.

Op woensdagmiddag bereiden we de lessen met deze drie leerlingen voor. Na de lessen op donderdag houden we een evaluatie met ze. Op vrijdagmiddag bezoeken we met Tinyiko, Treasure en Knowledge een bedrijf. Hier stellen zij vragen die te maken hebben met Future Employment en stellen wij vragen over mogelijke stages van Helicon studenten.

De leraren van de Jubilee English Medium school zijn erg behulpzaam. We hebben wel wat extra opdrachten erbij gekregen: krantenartikels schrijven voor de lokale krant, computers repareren, een website maken voor de Jubilee school, lesgeven aan de kleuterklassen en liedjes aan leren, lessen geven in Art & Culture en aanstaande maandag geven we twee lessen in Ecosystemen aan de oudste leerlingen in grade 11 en 12. We gaan ons best doen om zoveel mogelijk van deze opdrachten uit te voeren.

De leerlingen van de Jubilee School vinden onze aanwezigheid zeer interessant. Sommige zijn behoorlijk verlegen en giechelig, maar als er 1 dapper genoeg is je een handje te geven, wordt je ineens omringd door kinderen.

De eerste lessen zitten erop. Deze gingen over een voedselweb en het belang van natuur. Volgende week gaan we hierop verder met natuurbescherming en stroperij. We beginnen de les met een stuk klassikaal, vervolgens delen we de les op in groepjes welke actief met een van ons aan de slag gaat. We sluiten weer klassikaal af. Tinyko, Treasure en Knowledge assisteren ons klassikaal en nemen samen wat groepjes onder hun hoede. Vooral het in groepjes werken en zelf actief bezig zijn, zijn de leerlingen niet echt gewend hier. Ze zijn nog wat verlegen en terughoudend, maar door veel te stimuleren en positief te blijven komen ze al aardig los.

Gisteren zijn we met Tinyiko, Treasure en Knowledge naar het Endangered Species Centre geweest. Een centrum waar men fokprogramma’s uitvoert met de bedreigde dieren van Zuid-Afrika, zoals cheetah’s en de Afrikaanse wilde hond. Voor de drie was het een hele belevenis. Ze stelden allerlei vragen over mogelijke banen hier en wat je daar aan skills en studie voor nodig hebt. De onverwachte tour langs alle dieren was erg leuk. Volgende week zullen ze in de klassen een korte presentatie geven over dit bezoek.

We leren veel over Zuid-Afrika, de geschiedenis en de huidige situatie, niet alleen op de school maar ook in de gesprekken met alle mensen hier. We genieten volop en zijn blij met dit avontuur. This is Africa!

Alvast een dankwoord voor Magda Buining, door wie we vanuit Nederland erg goed begeleid worden!